Живопись, фотография, кино — это разные языки, на которых человек говорит о том, что его волнует, восхищает или интересует: о мире вокруг него и мире внутри себя. В музеях собраны эти «высказывания» на языке искусства с древних времен до современности.
Искусство вызывает эмоциональный отклик, заставляет задуматься, переосмыслить отношение к окружающему миру. Оно объединяет поколения, связывает прошлое и настоящее, переносит зрителя в другое время и пространство.
Россия — страна с богатейшим культурным наследием, которое оказало огромное влияние на мировую культуру. Многие произведения искусства хранятся в российских
музеях и привлекают посетителей из разных стран.
Государственная Третьяковская галерея — крупнейший
музей русского искусства и достояние нашей страны. 22 мая 1856 года купец и текстильный фабрикант Павел Третьяков приобрел картину «Стычка с финляндскими контрабандистами» Василия Худякова, которая положила начало будущей галерее.
Сегодня ребята вместе с педагогами узнали подробнее о том, как создавался и какие секреты таит крупнейший музей страны, у доктора искусствоведения, заместителя генерального директора Государственной Третьяковской галереи по научной работе Татьяны Витальевны Юденковой.
Таких людей, как Павел Михайлович Третьяков, называют меценатами. Меценат — это человек, который
поддерживает искусство и художников, вкладывая свои деньги и силы в развитие культуры. Павел Третьяков был именно таким человеком. Он собирал и покупал картины русских художников, чтобы помочь им развиваться. Тем самым он служил России, поддерживая отечественное искусство, сохраняя его для будущих поколений. Когда Третьяков подарил свою галерею государству, он не только передал картины, но и завещал большую сумму
на содержание музея.
Павел Третьяков в одном из писем так объяснил свою деятельность: «Моя идея была, с самых юных лет, наживать для того, чтобы нажитое от общества вернулось бы также обществу (народу) в каких-либо полезных учреждениях, мысль эта не покидала меня никогда во всю жизнь».
Павел Михайлович Третьяков увлекался не только современным искусством, но и произведениями мастеров предыдущих эпох. Одним из важнейших достижений стало создание портретной галереи выдающихся деятелей русской культуры. Благодаря этому у нас есть портреты писателей, поэтов, композиторов, сделанные в большинстве при их жизни.
Мы часто видим репродукции знаменитых картин в учебниках, книгах, на разных предметах, даже на конфетных фантиках. Но есть принципиальная разница между таким знакомством и встречей с подлинными работами художников. Только в музее можно оценить размер — от огромных полотен до миниатюрных рисунков, фактуру мазка, глубину цвета и ту энергетику, которую произведение искусства хранит веками.
Каждая картина — зашифрованное послание людей из прошлого: их радости, страхи, мечты и вопросы, источники вдохновения. Задача искусства — заставить нас что-то почувствовать, на что-то обратить внимание, увидеть в новом ракурсе.
Сохранение музейных коллекций — это сохранение бесценных шедевров, это сохранение памяти и нашего культурного наследия. Например, во время Великой Отечественной войны коллекция произведений Третьяковской галереи была эвакуирована из Москвы в Новосибирск и Пермь.
Сегодня в российских музеях работают команды настоящих профессионалов. Хранители и специалисты по учету изучают и следят за состоянием экспонатов, их перемещениями. Реставраторы занимаются восстановлением и сохранением предметов. Специалисты по выставочной деятельности, научные сотрудники, методисты и экскурсоводы решают не менее сложную задачу — рассказать историю экспонатов так, чтобы она была понятной и увлекательной для посетителей любого возраста.
Музей — это особенное место, где мы встречаемся с гениальными произведениями искусства, с историей, с великими событиями, с людьми, которые жили до нас. И то, что хранится в музее, и те, кто его создавали и сохраняют для нас, заслуживают глубокого уважения и признательности.
В конце сегодняшнего разговора ребята и классные руководители сформулировали правила поведения в музее и договорились всегда их соблюдать.
Занятие прошло интересно и познавательно!